Uczniowie klasy 4a i 4c mieli okazję pobudzić swoją kreatywność, oryginalność i umiejętność przestrzennego myślenia. Praca w grupie uczy zajmowania odpowiednich ról, zgodnych z temperamentem i osobowością, wyłania lidera i daje możliwość poczucia „sprawstwa”, czyli realnego wpływu społecznego. Praca z system edukacyjnym LEGO BricQ przygotowuje uczniów na przyszłość i pomaga im rozwinąć gotowość do nauki przez całe życie.